Eğitmenler stajyerleri kapıda selamlamalı mı?
Eğitim ve farklı yöntemleri gösteren ve eğitmenlerin derslerine başlamadan önce stajyerlerini kapıda selamlayan farklı yöntemleri gösteren büyüyen bir viral video paterni olmuştur.
Dikkate almak büyüleyici: Potansiyel profesyoneller ve bunu yapmanın eksileri var mı? Keşfetmek için satın alma işleminde, ne bulabileceğimizi görmek için araştırma çalışması etrafında kazdık…
Kitap Büyüme Zihniyet Eğitmeni Atölye
Araştırma çalışması ne diyor?
Son araştırma çalışması, eğitmenler stajyerlerini kapıda selamlarsa öğrencilerin sınıf davranışlarının geliştirilebileceğini öne sürmüştür.
Belirli bir çalışmada, araştırmacılar öğrencilerin akademik etkileşiminin iyileştirildiğini ve stajyerlerin kapıda olumlu karşılandığı sınıflarda yıkıcı davranışların azaldığını keşfettiler.
Kapıdaki olumlu bir selamlama ne gerektirir?
Tebrik, sözel (örneğin öğrencinin adını kullanan) veya sözsüz (örneğin, el sıkışma) olabilen olumlu bir sosyal etkileşim içerebilir.
Aynı şekilde, kursiyerlere akademik başarıya neden olan davranışları hatırlatmak için kullanılabilir ve önceki gün yanlış davranan stajyerlere motive edici mesajlar sağlamaya vurgu yapılır.
Son olarak, programda gösterilen stajyerlere olumlu takviye (örneğin övgü) sağlamak, gelecekteki gecikmeyi ideal olarak azaltabilir, onları tekrar zamanında olmaya motive ederek.
Kapıdaki stajyerleri selamlamak neden yardımcı olabilir?
Stajyer katılımını artırır
Kapıdaki olumlu selamlamaların, bir önceki ortamdan, gürültülü bir koridor veya kırılma süresi gibi sınıf atmosferine daha yumuşak bir kaymanın sağlandığı gösterilmiştir. Bu, stajyerler sınıfa girdiklerinde, olumlu bir tonun zaten ayarlandığı ve keşfetmeye hazırlandıkları ve etkileşime girdiklerini ima eder. Yukarıda tartışılan araştırma çalışmasında, kapıdaki tebrik stajyerleri, öğretim saati başına 12 dakikalık bir görev etkileşimine yol açtı.
Olumlu öğretmen-öğrenci ilişkileri yaratır
Kapıdaki tebrik stajyerleri öğretmen-öğrenci ilişkilerini geliştirir, çünkü eğitmenler her stajyere ilgi oranı gösterebilir ve bunları bununla kişisel düzeyde daha iyi anlayabilirler. Bu pozitif bağlantıya sahip olmak, eğitmenleri çok daha ulaşılabilir hale getirir, bu da stajyerlerin destek istemek ve etkileşime girmenin yanı sıra öğretmenlerine de saygı duymaları konusunda rahat hissetmeleri daha olasıdır.
Aidiyet duygusunu artırır
Bu teknik de benzer şekilde öğrencilerin aidiyet duygusunu geliştirmeye yardımcı olabilir, bu da sık sık iyileştirildiğinde çok daha iyi akademik başarıya yol açar. Kapıdaki tüm stajyerleri selamlamak, kendilerini ve kimsenin tercihli muamele görmediği bir ekibin bir parçası olarak değerli hissettirir. Kohezyon duyguları da aynı şekilde akranları arasında daha güçlü bağlantıları motive eder ve aynı zamanda öğrencinin kişisel ve sosyal gelişimini de geliştirebilecek, aynı zamanda çabalarını ve katılımlarını da iyileştirebilir.
Kapıdaki stajyerleri selamlamak için herhangi bir dezavantaj var mı?
Son araştırma çalışması, kapıdaki stajyerlerin olumlu etkisinin olabileceğini göstermiş olsa da, bu tekniğin tüm kursiyerler veya her kurum ortamı için uygun olmayabileceğini düşünmek önemlidir.
TES kısa bir süre önce, her stajyeri belirli bir el sıkışma, kucak, beş beş vb. İle kapıyı selamlamanın, eğitmenleri istenmeyen fiziksel temas etmeye zorlayabileceğini ve bu da onları saldırıya duyarlı bırakabileceğini bildirdi. Dahası, içe dönük olan stajyerler için, birisinin elini kapıya sallamak zorunda kalırlar, çünkü istenmeyen ilgi üretmesi veya utanç duygularına neden olması muhtemel olduğu için.
Aynı şekilde, sınıflar büyük olduğunda, her stajyeri kapıda bireysel olarak selamlamak zaman alıcı olabilir. Bu sefer öğrencilere yeni materyallere daha iyi harcanabilir. Son olarak, pratiklik açısından, bu teknik tüm alanlara elverişli değildir: Her sınıf bu stratejiyi kullanıyorsa, koridorlar sıkışık olabilir.
Son düşünce
Bir dersin başında kursiyerlere farklı ve kişiselleştirilmiş selamların son eğiliminin burada kalmak için veya basit bir geçiş olarak tarihe sevk edileceği görülmeye devam ediyor. Uygun ve iyi ele alındığında, çok daha meşgul ve daha az yıkıcı bir sınıfa bir kapı sunma potansiyeline sahiptir. Sadece zaman gösterecek.